Khamis, 26 Julai 2012

KARANGAN AUTOBIOGRAFI 2


CONTOH KARANGAN AUTOBIOGRAFI 2
Aku Sebuah Kereta

Nama aku Wira. Aku ialah sebuah kereta buatan Malaysia. Aku dibuat daripada besi, plastik, getah dan kaca. Aku mempunyai badan, stereng, kerusi dan roda. Stereng, brek dan pemacu aku berfungsi sebagai alat mengawal kenderaan.
Aku dibuat di sebuah kilang kenderaan di Shah Alam. Setelah semua komponen badanku lengkap dipasang, aku diuji dari segi ketahanan dan kualiti. Setelah siap diperiksa, aku dihantar ke pusat pameran jualan kereta. Sampai sahaja di pusat pameran menjual kereta, aku dan kawan-kawanku dipamerkan di ruang yang disediakan.
Badanku berwarna merah dan berharga RM55,000. Sejak hari itu, aku dan kawan-kawanku menunggu untuk dibeli oleh pelanggan. Pada suatu hari, datang seorang wanita yang hendak membeli sebuah kereta untuk kegunaannya sendiri. Dia tertarik akan warna aku. Setelah meneliti keistimewaan aku, dia pun membeli aku.
Kemudian, aku dipandu pulang ke rumahnya. Dia menggunakan aku hampir setiap hari tanpa henti. Saban hari aku digunakan oleh tuan aku untuk pergi bekerja dan menghantar anaknya ke sekolah. Pada waktu malam pula, aku digunakan oleh anak lelakinya untuk bersiar-siar dengan kawan-kawannya. Pada ketika inilah aku berasa sangat tidak selesa kerana diperlakukan secara kasar oleh anaknya.

Pada suatu malam, anak lelakinya menggunakan aku untuk menghadiri jamuan hari jadi kawannya. Aku dipandu dengan laju melebihi had yang dibenarkan oleh pihak berkuasa iaitu 130 km sejam. Aku gagal dikawal lalu terbabas dan terlanggar sebatang pokok. Badanku rosak teruk dan anak tuanku terkorban.
Aku telah dihantar ke bengkel untuk dibaik pulih. Setelah dibaiki aku telah dijual oleh tuan aku. Kini, aku tersadai kedai menjual kenderaan menunggu tuan yang baru. Namun begitu aku berbangga kerana  telah dapat berbakti kepada tuan aku.

KARANGAN AUTOBIOGRAFI 1


CONTOH KARANGAN AUTOBIOGRAFI 1

AKU SEPASANG BAJU KURUNG
Aku dilahirkan di sebuah kedai membuat pakaian di bandar Kuantan. Aku diperbuat daripada benang sutera yang dimport daripada negara Jepun. Badan aku berwarna biru dan dihiasi dengan corak bunga teratai yang berwarna kuning. Kawan-kawanku memuji kecantikanku. Sesungguhnya aku sungguh bersyukur dan bangga dilahirkan cantik sebegini.
            Setelah aku siap dipotong, aku telah dibungkus dengan kemas di dalam sebuah kotak bersama dengan kawan-kawanku yang lain. Aku dan kawan-kawanku telah dihantar dengan menggunakan sebuah lori ke sebuah pasar raya yang besar di Petaling Jaya. Aku dan kawan-kawanku akan dijual di situ.
            Aku dan kawan-kawanku telah dipamerkan di sudut menjual pakaian di pasar raya itu. Aku berasa bangga berada di situ. Orang ramai yang datang sering memuji-mujiku. Kata mereka, warna aku menarik dan potongan badanku cantik. Kata-kata mereka ini tambah membanggakan aku lagi.
            Pada suatu hari, datang seorang perempuan muda yang bergaya ke tempat aku dan kawan-kawanku dipamerkan. Aku ternampak dia membelek-belek kawan-kawanku, kemudian dia menggelengkan kepalanya. Perempuan muda itu ternampak aku. Akhirnya dia membelek-belekku sambil tersenyum. Dia mengacukan aku ke badannya. Kemudian, dia terus ke kaunter pembayaran untuk membayar hargaku.
Kini, bermulalah kehidupan baru dalam hidupku. Aku telah mendapat tuan yang baru. Aku berasa gembira dan bangga kerana akan dapat memberi perkhidmatan kepada tuanku. Aku berjanji akan memberi perkhidmatan yang terbaik kepada tuanku. Tuan aku selalu mamakai aku ketika pergi ke pejabat dan ke masjlis-majlis rasmi. Kawan-kawan tuan aku sering memujinya apabila memakaiku.Aku berasa sangat bangga dengan pujian tersebut. Apabila aku digunakan, aku dibasuh dan dijaga. Kemudian, tuan aku menggosokkan aku supaya aku kelihatan kemas dan rapi.
Namun, semakin lama warnaku semakin pudar kerana selalu digunakan oleh tuanku. Pada suatu hari, tuanku telah memasukkan aku ke dalam sebuah plastik yang besar. Aku berasa amat sedih dan kecewa dengan sikap tuanku. Di dalam plastik itu, terdapat lagi kawan-kawanku yang senasib denganku. Mereka semua kelihatan sedih. Kata mereka, kami akan didermakan kepada sebuah badan kebajikan. Walaupun berasa sedih, namun aku tetap berbangga kerana akan dapat memberi perkhidmatan lagi kepada mereka yang memerlukannya.

Rabu, 25 Julai 2012

LATIHAN KEFAHAMAN 2


LATIHAN KEFAHAMAN 2
Baca petikan di bawah dan kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.


Saiful seorang yang pemalas. Dia sering ponteng sekolah. Oleh sebab itu dia selalu mendapat tempat yang tercorot di dalam kelasnya. Ibu bapanya risau dengan sikap Saiful itu. Tambahan pula, peperiksaan UPSR akan tiba tidak lama lagi.

      Saiful juga sering membuli murid-murid lain. Kadang-kadang dia memeras ugut murid-murid yang lebih kecil untuk mendapatkan wang. Sikapnya itu membuatkan dia tidak disukai oleh rakan-rakan sekolahnya.

      Pada suatu hari, Saiful berjalan-jalan di pekan. Tiba-tiba dia ternampak seorang pengemis yang kudung kakinya. Saiful mendekati pengemis itu lalu bertanyakan tentang kakinya yang kudung itu.

      Pengemis itu menceritakan tentang dirinya yang malas belajar ketika dahulu. Oleh sebab keputusan peperiksaannya yang teruk maka dia sukar mendapat pekerjaan. Untuk mendapatkan wang, dia sering melakukan aktiviti meragut hinggalah pada suatu hari dia terlibat dalam kemalangan yang menyebabkan kakinya terpaksa dipotong. Akhirnya, dia menyesal dan terpaksa mengemis untuk menampung hidupnya.

      Apabila mendengar cerita pengemis itu Saiful berasa insaf. Dia bertekad untuk berubah agar dirinya tidak menjadi seperti pengemis itu. Dia amat berterima kasih kepada pengemis itu kerana telah menyedarkannya.






1.    Mengapakah Saiful dibenci oleh rakan-rakannya?

A         Dia seorang pengemis
           
B         Dia sering ponteng sekolah

C         Dia suka membuli dan memeras ugut mereka.

D         Dia suka membuli budak-budak yang lebih kecil

2.    Apakah yang dilihat oleh Saiful di pekan?

A         Gurunya

B         Ibu bapanya

C         Kawan-kawannya

D         Seorang pengemis 

3.   Faktor utama yang menyebabkan Saiful berubah sikap ialah
      A         nasihat oleh ibu bapanya
      B         kemalangan yang menimpa dirinya
      C         cerita pengemis yang kudung kakinya
      D         dia ditangkap oleh gurunya semasa ponteng

4.    Pilih penyataan yang benar berdasarkan petikan.

A         Saiful belajar dalam tahun lima

B         Pengemis itu pernah menjadi peragut

C         Kawan-kawan suka bersahabat dengan Saiful

D         Saiful masih tidak berubah sikapnya selepas mendengar cerita pengemis
            Itu.

5.    Apakah maksud rangkai kata tempat yang tercorot dalam petikan?
A         Tempat yang terawal
B         Tempat yang paling tepi
C         Tempat yang paling hujung
D         Tempat yang terkebelakang

LATIHAN KEFAHAMAN 1


LATIHAN KEFAHAMAN 1
Baca petikan di bawah dan kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Hamzah adalah antara murid yang pandai dalam Kelas Enam Dahlia tetapi dia gagap sedikit apabila bercakap. Dia pernah dimalukan oleh rakan-rakan sekelasnya apabila dia menyatakan bahawa cita-citanya untuk menjadi peguam. Mereka ketawa berdekah-dekah. Masih panas dalam ingatannya akan sindiran kawan-kawan pada tahun lepas. "Hai, peguam gagap!" Sejak hari itu, dia telah dijadikan bahan ketawa oleh mereka. Dia berasa sangat sedih.

    Pertandingan pidato peringkat sekolah telah diumumkan dalam perhimpunan mingguan. Hamzah mendaftarkan namanya secara senyap-senyap. Dia bukan malu tetapi bimbang ditertawakan oleh rakan-rakannya. Dia meminta panduan daripada guru bahasanya, Cikgu Basir tentang teknik-teknik pidato yang berkesan. Langkah pertama ialah mendefinisikan tajuk. Setelah itu, setiap isi mesti dihurai dan diiringi contoh yang sesuai. Gunakan perkataan-perkataan yang sesuai ketika berpidato. Akhirnya, berilah kesimpulan yang konkrit sebagai rumusan daripada syarahan itu. Teks mesti dihafal.  Setelah lancar, barulah berlatih gaya persembahan. Hamzah berlatih bersungguh-sungguh kerana dia berazam untuk mengatasi kegagapannya.

      Pada hari pertandingan pidato berlangsung, Hamzah telah dipersilakan oleh Pengerusi Majlis ke pentas sebagai pemidato terakhir. Hamzah dengan berani tampil ke pentas. Dia mempersembahkan pidatonya dengan penuh gaya. Para penonton di dalam dewan itu terdiam kerana terpukau dengan pidatonya yang cukup berkesan dan menarik. Hamzah telah diumumkan sebagai johan dan akan mewakili sekolah ke peringkat seterusnya. Hamzah  dinobatkan sebagai pemidato terbaik. Dia amat berterima kasih kepada Cikgu Basir. Segala panduan beliau dipatuhinya. Kawan-kawan yang selalu mengejeknya terasa malu dan meminta maaf. Hamzah bertambah yakin, dia akan menjadi seorang peguam yang disegani.


1.    Selepas diumum sebagai johan dalam pertandingan itu
A         Hamzah sangat malu kepada rakan-rakannya
B         kawan-kawan meminta maaf kepadanya
C         teman-teman sekelasnya mengejeknya
D         dia berasa sungguh sedih

2.    Apakah tindakan awal Hamzah menyertai pidato?
A         Merangka sendiri teks ucapannya
B         Mendefinisikan teks ucapannya
C         Mendaftarkan diri
D         Menghafal teks

     3.    Bagaimanakah Hamzah memenangi pertandingan itu?
            A         Yakin dan sangat pemaaf
            B         Bercita-cita tinggi
            C         Berani menyahut cabaran dan tidak segan
            D         Ada kesungguhan dan mematuhi panduan guru

     4.    Pilih penyataan yang benar tentang petikan tersebut
            A         Hamzah ialah seorang yang sangat pemalu
            B         Hamzah bertekad untuk mengatasi kegagapannya
            C         Hamzah menyuruh Cikgu Basir supaya menulis teks untuknya
            D         Hamzah bercita-cita untuk menjadi peguam setelah memenangi pidatonya

      5.   Rangkai kata kesimpulan yang konkrit dalam petikan bermaksud
            A         penggulungan isi yang jelas
            B         huraian yang mudah difahami
            C         mengikut pendapat sendiri
            D         ucapan yang bersemangat


   

LATIHAN TATABAHASA-KATA ADJEKTIF


LATIHAN TATABAHASA : KATA ADJEKTIF

KATA ADJEKTIF
Kata adjektif ialah perkataan yang menerangkan sifat sesuatu benda, keadaan,
atau perbuatan. Ada sembilan jenis kata adjektif.

Jenis Kata Adjektif
1. Kata adjektif sifatan / keadaan
Contoh: baik, tegak, gopoh, pandai, takut, sihat, lemah, kasar, jahat, licin,
garang, buas, condong
2. Kata Adjektif Warna
Contoh: hitam, putih, biru, jingga, merah, ungu
3. Kata Adjektif Ukuran
Contoh: nipis, besar, pendek, tinggi, rendah, kerdil, tebal, panjang, kecil
4. Kata Adjektif Bentuk
Contoh: kemik, leper, bujur, buncit, lurus, bulat, lekuk, bengkok
5. Kata Adjektif Jarak
Contoh: jauh, hampir, dekat, sebelah, rapat, nyaris
6. Kata Adjektif Waktu
Contoh: cepat, lambat, silam, segera, baharu,
7. Kata Adjektif Perasaan
Contoh: sayang, ragu, kecewa, gembira, rindu, marah, sayu, sedih, pilu
8. Kata Adjektif Cara
Contoh: perlahan, segera, deras, laju, lincah, sering
9. Kata Adjektif Pancaindera
Contoh: pahit, manis, busuk, tampan, merdu, payau, kelat, masin, masam,
nyaring, gemersik


Isikan tempat kosong dengan kata adjektif yang sesuai.

1.     Kaki Pak Senin digigit pacat, darah __________ meleleh di kakinya.

A         cair
B         putih
C         pekat
D         merah

2.     Semua seluarnya sudah menjadi __________ kerana badannya sudah berisi.

A         ketat
B         besar
C         singkat
D         longgar

3.     Buah-buahan tempatan sungguh ______________ dan berpatutan pula harganya.

A         kelat
B         enak
C         manis
D         masam

4.     Air sungai itu __________ kerana sampah sarap dibuang ke dalamnya.

A         jernih
B         hitam
C         kotor
D         bersih





5.     Abdul Halim sedang mengasah sabit kelapa sawit itu kerana sudah __________.

A         tajam
B         kasar
C         kesat
D         tumpul
6.     Pengawas lelaki itu sering membawa buku __________ di dalam poket bajunya.

A         kecil
B         tebal
C         besar
D         panjang

7.     Cuaca malam ini __________ kerana petang tadi hujan turun dengan lebatnya.

A         sejuk
B         damai
C         panas
D         nyaman

8.     Udara di Kolam Air Panas, Pengkalan Hulu itu sungguh __________.

A         baik
B         cergas
C         nyaman
D         indah
     9. __________ sungguh pemandangan hutan di kawasan Air Terjun Kuala Woh.

A         Indah
B         Muram
C         Kelam
D         Sayup

10. Pelajar Tahun Enam Waja sangat __________ dan hormat kepada guru-guru mereka.

A         baik
B         malu
C         takut
D         patuh

















LATIHAN TATABAHASA-KATA BANTU


LATIHAN TATABAHASA : KATA BANTU
KATA BANTU
Kata Bantu terbahagi kepada dua kumpulan.

1. Kata Bantu Aspek
Kata yang menerangkan sesuatu perbuatan dari segi masa.
Contoh:
Sudah berlaku - sudah, telah, pernah
Sedang berlaku - sedang, masih
Belum berlaku - belum, akan
Kata bantu hadir sebelum kata kerja.
Sesetengah kata bantu aspek boleh hadir bersama-sama.
Contoh:
belum pernah
masih belum
telah pernah
masih sedang
sudah pernah
2. Kata Bantu Ragam
Kata yang menerangkan ragam yang berkaitan dengan perbuatan
yang dilakukan seseorang itu.
Contoh:
Mesti melakukan - mesti, harus
Hendak melakukan - hendak, mahu
Berkeupayaan melakukan - boleh, dapat
Kata bantu aspek juga boleh hadir secara berderetan dengan kata
bantu ragam, sama ada mendahuluinya atau mengikutinya.
Contoh:



Kata Bantu Aspek + Kata Bantu Ragam
sedang hendak
masih belum
belum boleh
belum hendak
akan dapat
Kata Bantu Ragam + Kata Bantu Aspek
harus sudah
harus telah
mesti akan
mesti sudah
mesti telah

Isi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah dengan jawapan yang paling sesuai.

1.     Masa menjawab soalan itu __________ tamat.

A         sudah
B         lalu
C         mesti
D         sedang

2.    Salmiah __________ tinggal serumah dengan Amirah suatu ketika dahulu.

A         sudah
B         sedang
C         pernah
D         masih


3.    Chef Nizam ___________ mengangkat kek dari ketuhar.

A         sedang
B         masih
C         telah
D         mesti

4.    Encik Ahmad ___________ melawat jirannya di hospital.

A         dapat
B         hendak
C         boleh
D         harus

5.     Amir Izzat __________ mandi ketika saya ke rumahnya.

A         mesti
B         harus
C         mahu
D         sedang

6.     Rombongan kami __________ bertolak ke Ipoh pada pukul 9.00 pagi tadi.

A         sedang
B         harus
C         akan
D         telah


7.    Siapakah yang ___________ dipersalahkan dalam kejadian ini?

A         dapat
B         mesti
C         harus
D         sudah

8.     Kamu ___________ pandai memujuk hatinya yang luka itu.

A         mesti
B         sedang
C         sudah
D         akan

      9. Pasukan sekolah Syafiq ________ menjadi johan dalam perlawanan bola sepak
          semalam.

A         harus
B         akan
C         telah
D         mesti

10. Cikgu Kalsom ___________ ke Pulau Tioman pada hujung minggu hadapan.

A         belum
B         akan
C         telah
D         pernah